FOLCLORE
Com a proximidade do folclore, foi sugerido um trabalho com as adivinhas.
Desse modo, os alunos pesquisaram, realizaram diversas leituras e entrevistas
com familiares tendo como objetivo aumentar o acervo do gênero textual. As
crianças demonstraram ânimo ao produzir os cartazes para apresentação no espaço
A, além de trabalhar a oralidade, escrita, a percepção e a criatividade.
No que concerne ao trabalho realizado nos festejos folclóricos, além das
atividades com adivinhas, vimos algumas lendas, parlendas, trava-línguas e
cantigas de roda explicando que são elementos que fazem parte do folclore e que
são textos de fácil memorização.
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