PROJETO LITERATURA: A CALIGRAFIA DE DONA SOFIA

A leitura do livro A caligrafia de Dona Sofia nos proporcionou atividades diversificadas: filme, cartões poéticos, cartão decorado com flores à análise de xícara e diferentes copos!!!! Como assim? Xícaras e copos? O que tem a ver com caligrafia? Tudo! Calma! Os alunos vão explicar.

"Bem, a professora solicitou que a gente levasse para escola xícaras. Ela não especificou o modelo, apenas pediu para cada aluno levar uma xícara e assim fizemos. Estávamos muito curiosos para descobrir o que ela iria fazer com tantas xícaras até porque era a semana de comemoração para o Dia das mães, mas, para a nossa surpresa, ela colocou todas espalhadas em cima de uma mesa, solicitou que a gente analisasse e falasse as características, funções e atributos do objeto.

Desse jeito, a gente foi trazendo outros exemplos e a professora questionando cada tipo de taça e copos. Assim, exploramos outros objetos. O que tornava uma cadeira uma cadeira e não um banco ou um sofá?. Os alunos respondiam as perguntas da profe: xícara tem a função de conter líquidos quentes e serve para bebê-los, deixa de ser xícara e se torna, por exemplo, um copo? De repente a profe falou sobre as letras, principalmente sobre a letra cursiva". 

Pensando nisso, os alunos desenharam as letras do alfabeto no caderno de caligrafia, procuraram imitar a letra da Dona Sofia, compararam e refletiram sobre as letras de outras pessoas, bem como as suas. Concluindo: a escrita é um processo amplo e precisa ser constantemente explorado.